Since informalscience.org was down (probably due to ongoing manufactured funding chaos), I've downloaded the NISE reports that fellow evaluator Amy Grack Nelson shared. It's about 10 years of previously publicly available reports from museums and nonprofit organizations.

If there's interest here, I can share the link, but I don't want to give the bots/scrapers more fuel.

#Introduction #IntroductionFr

Après 3 ans sur mastodon, je change d'instance pour me créer un vrai compte public pour parler de boulot et de biblio !

Didactique des sciences : j'ai passé pas mal de temps dans le monde universitaire, maintenant je vole de mes propres ailes.

Les sujets qui m'intéressent en particulier : #Maths4Sciences, #MesureEtIncertitudes, #QCM, #Evaluation et le rôle de la formation dans la transformation des comportements.

À titre perso, j'ai quelques compagnons à 4 pattes (,, ; ) et j'ai vraiment besoin de passer du temps avec elleux !

J'essaie de m'approprier les outils libres : #inkscape, #Python, #R, #Libreoffice, #Zaclys, #Twine, #Scenari, #Framasoft ... Mais je sais toujours rien faire avec des lignes de commande... #GeekEnCarton

With The 100-Year Flood Model Seemingly Obsolete, What Now?
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https://www.asce.org/publications-and-news/civil-engineering-source/article/2024/11/06/with-the-100-year-flood-model-seemingly-obsolete-what-now <-- shared technical article
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#water #hydrology #risk #hazard #flood #flooding #model #modeling #GIS #spatial #mapping #HurricaneHelene #100yearflood #obsolete #weather #extremeweather #climate #climatechange #rainfall #precipitation #massmovement #debrisflow #engineeringgeology #mudflow #landslide #risk #hazard #evaluation #updates #engineering #design #planning #mitigation #infrastructure #cost #damage #future #publicsafety #spatialanalysis #spatiotemporal

#FediLZ #FediCampus #schulleitung
Ich wurde gebeten, meine Keynote zum 100-jährigen Jubiläum des Medienzentrums Wetteraukreis ausführlicher vorzustellen. Hier ist sie nun:
https://schule-in-der-digitalen-welt.de/generation-z-quo-vadis/

Ich hoffe, dass auch Pädagoginnen und Pädagogen außerhalb dieser Region auf die eine oder andere Weise davon profitieren können. Es geht um #Unterricht (#Mindset) #Evaluation #Feedback #Fortbildung, dargestellt an Anwendungen aus dem Bereich #Maker

I'm letting go of the work/project search for now. I'm tired of abuse and extraction, tried of terrible practice being rewarded. I haven't seen much in the nonprofit world in the last year that wants to fairly compensate me for my labor and expertise. It's been deeply discouraging.

If you're doing work that matters in a way that also matters and you need an evaluator or researcher (hint: you probably do), please contact me.